“Hoy somos la primera institución de educación superior en Chile que está incorporando la Inteligencia Artificial Generativa en el proceso de formación de los estudiantes”, José Antonio Toledo, AIEP.
Con estas palabras el vicerrector Académico de AIEP, José Antonio Álvarez de Toledo, señaló la importancia del «Ayudante Virtual»: una iniciativa basada en Inteligencia Artificial generativa (IAg) diseñada para asistir a los estudiantes en el contexto de sus módulos.
Fue el 22 de agosto cuando después de meses de intenso trabajo vio la luz el «Ayudante Virtual», que tanto en su conceptualización como en su software de Inteligencia Artificial Generativa fue desarrollado íntegramente por el equipo de la Vicerrectoría Académica de AIEP.
Inteligencia Artificial Generativa para apoyar a estudiantes
Ese día inició el piloto de esta tecnología, habilitándola en los Módulos Sello que se imparten en modalidad online en todas las carreras ofrecidas por la institución.
Con esto y desde entonces, los módulos de Herramientas para la innovación, Taller de marca personal, Sustentabilidad para la organización y Herramientas para la empleabilidad, cuentan con un Ayudante Virtual basado en Inteligencia Artificial Generativa (IAg) como un aporte al proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
“Hay cerca de 51 mil estudiantes de AIEP que ya se están viendo impactados por esta herramienta”, subrayó.
¿Qué es la Inteligencia Artificial Generativa?
Se trata de un chat disponible dentro de los módulos del Aula Virtual que al mejor estilo de las AI conocidas en el mundo ofrecerá información adicional a nuestros estudiantes sobre los conceptos fundamentales del programa de estudio, enriqueciendo así su comprensión y la aplicación de los contenidos curriculares.
Al integrar el programa de la asignatura con la Inteligencia Artificial generativa, explicó Álvarez de Toledo, el ayudante se presenta como un chat en el aula virtual de cada módulo, facilitando la interacción entre el estudiante, los contenidos, los aprendizajes y los criterios de evaluación.
“El objetivo principal de esta iniciativa es enriquecer la experiencia del estudiante con la estructura curricular del módulo y sus contenidos. Se busca proporcionar una experiencia educativa innovadora que mejore tanto los resultados académicos como la satisfacción de los estudiantes”, destacó.
Cabe destacar que el desarrollo y la implementación de este proyecto se enmarca en la Ruta de Transformación de AIEP y sitúa a la institución como pionera en el uso de la IAg aplicada a los programas de estudio de las asignaturas impartidas en modalidad online.
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